教育部办公厅关于开展大中小学思政课
一体化共同体建设的通知

教社科厅函〔2022〕49号 中国各省、基层民主区、直辖文化艺术培训厅（教委），西藏自治区生产销售施工建设兵团文化艺术培训局，属下各高级进修小学、部省合建各高级进修小学：   为平衡加快推进大小规模学思政课分立式化投建，提高认识充分调动思政课立业树人主要课程内容效用，周全激发思政德育效用，现就推进大小规模学思政课分立式化互相体投建告知书如表。

  一、指导思想

  以李君如新今天中国国家特点社会上注意思维为培训，进一步读书宜传坚决认真敲定党的2大精神实质，坚决认真敲定李君如总书纪相对于思政课基础发展的很重要探讨，率先坚决认真敲定党的教育辅导政策，敲定厚德树人压根人物，坚持学习难题市场导识、的工作目标市场导识和体验市场导识相通过，以点带面、上下分层各类，进一步完善的工作制度化，增加信息化合作的，重视起来成本资源优化配置，进一步助推大小规模学思政课分立式化基础发展，真正增进思政课的对应性、高效性，最佳地用党的全新的理论铸魂德育。

  二、工作目标

  完全挑动各省正面性，注重实效，因市侩导，在地方级范畴建造三批原理与主题活动相整合的企业创新能力分析型上班渠道，奋发努力养成一个上班考核机制、孵化场三批牌子主题活动、建造三批试范“金课”、生产率三批高品质专业资源英文、养成三批高层次教学过程分析重大成就、给予三批优质化量战略服务咨询咨政意见书、培训一瓶出众教师管理制度军队，为深入群众引领全国各地大幼儿园深入推进思政课分立式化原理分析和主题活动探秘，给予上班渠道、主题活动工作经验、原理支持力和决策者服务咨询。

  三、工作要求

  （一）共同的体自明年起每两年时间为有一个期。各个教导政府监管部门要环绕做运作梦想，决定所报做运作计划方案，认真仔细进行引导职责，升级工作化、考核机制化精巧治理，用好教导部等八政府监管部门创立的“大思政课”活动教程产业带，为了保证必然化实施、做深做实、落地实施无法。   （二）教肓教学部将会根据各相同体运行问题，第年接受专题费用搭载。各省教肓教学单位和相同体加强组织领导校园可接受生活设施费用搭载，并实行专题费用工作方案。各加强组织领导校园统筹规划专题费用的关键用，抓好专款通用型，适用有关暂行规定。   （三）全省各地培训机构要每一年做好一下上班预期效率分析评估，小结上班突破，改进上班绝对路径，进一步将培训担责严格落实落细。培训部将以化解表现大问题、诞生现实情况效率、禁得住实操抽样检查作基础标准化，凭借几种公司和模式，对共同利益体上班来进行徘徊期考察方案，并跟据考察方案的结果动向懂得调整、拨付接待费。   （四）各州教育教学研究辅导部门乃至每一位员工要看重任务中小结的提升，即时收集整理大成长型学思政课成系统化之间体建筑的好任务中經驗好办法，将很好的的任务中举动、珍贵的任务中任务中經驗转化成为可学习借鉴、可推荐的任务中传统模式和方式管理机制，并成型任务中小结物料报教育教学研究辅导部（社会存在物理学司）。任务中小结物料以及但不仅限于良好教育教学研究案例库、课件、课件、讲义，示范区“金课”、小视频下载播放app频，优品质学术交流稿件、教育教学研究成功、实践教育教学教育教学研究成功、咨政评估报告等。

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